Come avete visto non ho potuto consegnare le schede di valutazione ,un noioso incidente in bicicletta mi costringe a stare ferma almeno un mese a letto e altri due con le stampelle. Pazienza,passerà...Meglio adesso che in pieno anno scolastico.
Con la scheda di valutazione vi è stato consegnato anche il diario dei libri. A cosa serve? Un diario serve a tenere nota di qualcosa, in questo caso delle vostre letture estive. Nell'ultima pagina c'è un raccogli-timbri : quando andate in biblioteca portate con voi il diario dei libri e fate fare dalla bibliotecaria un timbro. A settembre vedremo chi ha raccolto più timbri e chi ha letto più libri. Una bella gara per diventare esperti lettori.
venerdì 21 giugno 2013
sabato 8 giugno 2013
SCUOLA CONDIVISA
Non è tutto rose e fiori, anzi… ma a noi è piaciuto.
Di cosa parlo ? Di SCUOLA CONDIVISA, il nostro Progetto.
Ne abbiamo parlato questa mattina e ,con i pensieri che sono emersi, abbiamo creato un breve video per spiegare il nostro modo di lavorare.
BUONE VACANZE A TUTTI!
Di cosa parlo ? Di SCUOLA CONDIVISA, il nostro Progetto.
Ne abbiamo parlato questa mattina e ,con i pensieri che sono emersi, abbiamo creato un breve video per spiegare il nostro modo di lavorare.
BUONE VACANZE A TUTTI!
mercoledì 5 giugno 2013
Un libro digitale : La mucca Gelsomina e i suoi amici
Siamo a conclusione dell’anno scolastico e i bambini di seconda b si sono fatti un regalo : un libro digitale.
Seguendo i suggerimenti della Grammatica della fantasia di Rodari , i bambini hanno individuato due personaggi dalle diverse caratteristiche e li hanno fatti interagire attraverso dialoghi e azioni.
Il lavoro è proseguito copiando i testi al computer e creando i personaggi e le situazioni con la plastilina .
Abbiamo poi registrato i testi e fotografato, come in un vero set fotografico, le scene ricostruite.
Il lavoro è espressione del Progetto Scuola Condivisa, infatti tutte le attività sono state svolte in gruppo condividendo pensieri, materiali e azioni.
Insieme si pensa meglio e le idee trovano forma sul quaderno
Si copia al computer: uno scrive, l’altro detta e poi si cambia.
Nel preparare le scene si fa attenzione ai particolari
La mucca Gelsomina è opera di Silvia
Seguendo i suggerimenti della Grammatica della fantasia di Rodari , i bambini hanno individuato due personaggi dalle diverse caratteristiche e li hanno fatti interagire attraverso dialoghi e azioni.
Il lavoro è proseguito copiando i testi al computer e creando i personaggi e le situazioni con la plastilina .
Abbiamo poi registrato i testi e fotografato, come in un vero set fotografico, le scene ricostruite.
Il lavoro è espressione del Progetto Scuola Condivisa, infatti tutte le attività sono state svolte in gruppo condividendo pensieri, materiali e azioni.
Insieme si pensa meglio e le idee trovano forma sul quaderno
Si copia al computer: uno scrive, l’altro detta e poi si cambia.
Nel preparare le scene si fa attenzione ai particolari
La mucca Gelsomina è opera di Silvia
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